高教自学考试公共课串讲资料:大学语文(专)

发布日期:2018-05-23 12:26:37 编辑整理:福建省自考网 【字体: 】    【自考招生老师微信】

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第一单元 议论文


1《建设有中国特色的社会主义》


一、中心论点:建设有中国特色的社会主义。

二、从两个方面阐述:一是中国必须走社会主义道路,二是中国必须执行改革、开放的。

三、社会主义阶段的最根本任务:发展生产力。

本世纪末达到小康水平,从国民生产总值来说,就是年人均达到800美元。

四、论证手法:对比论证法。


2《发扬伟大的创业精神》


一、新时期创业精神的基本内容:解放思想、实事求是,积极探索、勇于创新,艰苦奋斗、知难而进,学习外国、自强不息,谦虚谨慎、不骄不躁,同心同德、顾全大局,勤俭节约、清正廉洁,励精图治、无私奉献。(能选择)

二、创业精神的核心和精髓:“解放思想、实事求是”

三、创业者必有的精神风貌:“艰苦奋斗、知难而进”

四、创业者应有的风格:“谦虚谨慎、不骄不躁”

五、创业者应有的节操:“勤俭节约、清正廉洁”

六、论证手法:完全归纳法。


3《科学的春天》


一、作者:郭沫若

二、中心论点:时代和科学需要巨人,科学需要既实事求是又异想天开的精神风格。

三、本文最大的特点:议论中灌注着诗一般的激情。

四、诗文出处:

1、“蚍蜉撼树谈何易”:毛泽东《满江红·和郭沫若同志》

2、“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”:叶剑英《八十书怀》(七律)

3、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”:唐代白居易《忆江南》

五、课文最后一段修辞手法:比喻、排比、拟人。

六、重要段落的论证方法:归纳法、比较法、演绎法


4《论费厄泼赖应该缓行》


一、作者:鲁迅

二、中心论点:本文从当时政治斗争的实际情况和现实需要出发,总结了“不打落水狗,反被狗咬了”的沉痛历史教训,提出了“痛打落水狗”即不对坏人心慈手软的重要斗争原则。

三、费厄泼赖的原意:“费厄泼赖”是英文fair play的音译,原为体育比赛和其他竞技所用的术语,意思是光明正大的比赛,不用不正当的手段。

四、文章背景:本文针对的是林语堂在语丝上发表的一篇文章,林提出中国应该发扬“费厄泼赖”精神。

五、鲁迅认为“费厄泼赖”应该缓行的原因:实行“费厄泼赖”的现实条件尚不成熟,目前应该采取的态度是以其人之道还治其人之身。

六、 修辞:反语、拟人、比喻。

七、“今之论者”(教材15页2段):指吴稚晖、周作人、林语堂等人。

八、“模范名城”(教材17页倒数2行):指无锡。

九、本文主要的论证方法:类比法、归纳法、对比法。(通过“落水狗”与某类人的类比,以狗喻人,以狗写人,)

十、重点练习(教材24页练习五):

而于狗,却不能以此为例,与对等的敌手齐观,因为无论它怎样狂嗥,其实并不解什么“道义”;况且狗是能浮水的,一定仍要爬到岸上,倘不注意,它就先耸身一摇,将水点洒得人们一身一脸,于是夹着尾巴逃走了。但后来性情还是如此。老实人将它的落水认作受洗,以为必已忏悔,不再出而咬人,实在是大错而特错的事。

1、这段话采用了什么类别的论据?事实论据。

2、这段话主要运用了什么论证方法?类比。通过落水狗与某类人的类比。

3、指出其中运用比拟修辞手法的地方。把某类人比作狗。

4、这段话是为了证明什么论点?必须痛打落水狗。


5《论费厄泼赖应该实行》


一、作者:王蒙

二、中心论点:在中国目前情况下,费厄泼赖应该实行。

三、作者理解的“费厄泼赖应该缓行”的两层意思:一,“费厄泼赖”是应该实行的。二,“费厄泼赖”目前还不能实行。

四、作者认为“费厄泼赖”应该实行的条件是:人们革命的胜利,无产阶级在全国范围内取得了政权,共产党由被镇压、被迫害变成了执政党之后。

五、实行“费厄泼赖”的必要性、现实性:革命胜利后,经过了十年动乱,在林彪、四人帮肆虐十年后,留下了许多后遗症,“费厄泼赖”是对症的良药。

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